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    校園動態
    解碼入學準備五大法寶
    時間:2018-03-17 06:58:34

    前段時間網絡爆火的一則微信推文,剪輯了數段輔導孩子作業的視頻,家長的各種評論瀕臨崩潰:

     

     

    “我還真的是每次陪他做作業就想動手

    “一檢查作業,鄰居都曉得我是學美聲的”

    “我已經死了要二胎的心了,再來一個可能我先支撐不下去了”&hellip;&hellip;


         小學入學初期孩子的各種不適應,加上近幾年幼升小擇校的火爆,

    入學準備教育也在近兩年,被越來越多的家長重視。

     

     所以,我們應該怎么做?掌握入學準備5大法寶,能幫助孩子無縫銜接,輕松過渡。

     

     

     

    法寶一   規則意識

    在幼兒園,家長和孩子都較為隨意:遲到一會沒關系、天太冷了請假去泰國玩玩、課堂上想喝水和解便可以隨意離開座位&hellip;&hellip;

     

    這些行為,到了小學可不能再有了,也不被允許了。所以提前建立孩子的規則意識尤為重要。

     

    而規則意識的培養要循序漸進,從少到多,從易到難,滲透在生活的方方面面。

    法寶二  自理能力

    良好的生活自理能力是幫助孩子盡快適應小學生活的利器,自理能力強的孩子,動手能力、反應能力、操作能力明顯要強一些。所以學前階段,要根據孩子的個體情況,有意識地培養孩子的自理能力。

     

    自己上衛生間、穿脫衣服系鞋帶、會整理書包文具、熟練使用餐具、飯前便后自覺洗手、會掃地擦桌子&hellip;&hellip;

    法寶三  心理適應

    一般來說,入學愿望強烈的兒童,學習的主動性會更高,各方面的表現也更好。而適當的引導會極大地增強孩子對小學生活的渴望。而那些消極的話家長盡量不要提及,比如:

    不聽話就讓小學老師管你,小學老師可厲害了!

    使勁玩吧,等你上了小學就沒時間玩了!

     

    這樣的話會讓孩子對小學產生抵觸、恐懼的心理。

    法寶四  人際交往

    升入小學后,孩子與他人交往的范圍和機會更多了,掌握一定的交往技巧顯得更加重要。

     

    ●鼓勵孩子多多參與發言、討論;

    ●每天與孩子保持交流,傾聽孩子表達;

    ●善意引導孩子與同學之間的交往矛盾;

    ●培養良好的文明禮貌習慣,在待人接物等方面做出正確的示范;

    ●教會孩子學會正確表達自己的需求

    法寶五  學習習慣

            入學準備并不是說讓孩子多認幾個字、提前學習小學知識,而是通過多種方式激發孩子的學習興趣,培養學習習慣,提升學習能力。經過充分的準備,每個孩子都可以快樂、自信地走進小學,而家長也可以輕松、從容地面對幼升小的一系列改變。

     
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